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Querschnittsthemen
Der Referenzrahmen Schulqualität Baden-Württemberg ist in seinem Aufbau so gestaltet, dass die vielfältigen Themen von Schulqualität den vier Qualitätsbereichen Lehren und Lernen, Professionalität und Zusammenarbeit, Führung und Management sowie Datengestützte Qualitätsentwicklung zugeordnet sind. Diese vier Bereiche beeinflussen direkt oder indirekt die Ergebnisse der schulischen Arbeit und die Leistungen sowie Kompetenzen der Schülerinnen und Schülern und beruhen auf den schulspezifischen Rahmenbedingungen.
Es gibt jedoch auch Schulentwicklungsthemen, die umfassender sind und sich nicht nur einem Qualitätsbereich eindeutig zuordnen lassen, sondern alle Bereiche tangieren und damit unterschiedlichste Ansatzmöglichkeiten der Weiterentwicklung bieten.
Querschnittsthemen haben deshalb Bezüge im Referenzrahmen von den Rahmenbedingungen, über (fast) alle Prozessbereiche bis zu den Ergebnissen.
Für eine Auswahl von Querschnittsthemen wurden Übersichten erstellt, welche Merkmale, Qualitätssätze bzw. zentralen Aspekte aus dem Referenzrahmen aufzeigen, die für das entsprechende Querschnittsthema grundsätzlich relevant sein können. Diese Übersichten können durch eigene schul- bzw. schulartspezifische Merkmale, Qualitätssätze, zentrale Aspekte ergänzt und erweitert werden und erheben keinen Anspruch auf Vollständigkeit.
Sollten Sie sich für die Arbeit an einem Querschnittsthema entscheiden, priorisieren Sie die aufgelisteten Ansatzpunkte im Prozessbereich und wählen zunächst einen Qualitätsbereich aus, mit dem Sie an Ihrer Schule beginnen möchten. Es kann hilfreich sein, einen Plan zu erstellen, welche Ansatzpunkte Sie in welcher Reihenfolge und in welchem Zeitraum bearbeiten wollen und wer sich jeweils um die einzelnen Punkte kümmert. Hilfreich ist zudem vor Beginn des Schulentwicklungsprozesses die Festlegung der schulischen Ziele, die Sie an Ihrer Schule damit erreichen möchten, damit Sie am Endes dieses Prozesses auch die Wirkung der umgesetzten Maßnahmen überprüfen können.
Folgende Querschnittsthemen stehen aktuell zur Verfügung:
