Evaluationsthema „Kooperation im Kollegium“

Die alltägliche Zusammenarbeit im Kollegium verläuft koordiniert – von der Planung bis zur Durchführung gemeinsamer Aufgaben. Hinterlegt sind Formen und Strukturen kollegialer Zusammenarbeit, kollegiale Zusammenarbeit bei besonderen Anlässen sowie Aspekte der Personaleinsatzplanung, die verlässliche Teamarbeit ermöglichen.

Es gibt systematische und tragfähige Absprachen zu Unterricht, Diagnostik und Bewertung. Abgebildet werden hier die pädagogische und fachdidaktische Zusammenarbeit des Kollegiums sowie die Kooperation in multiprofessionellen Teams, etwa mit Sonderpädagogik oder Schulsozialarbeit.

Es gibt ein geteiltes Verständnis von Zielen, Regeln und Umgangsformen im schulischen Alltag. Grundlagen sind die pädagogische Zusammenarbeit des Kollegiums sowie gemeinsame pädagogische Konzepte und Vorgehensweisen.

Lehrkräfte und Schulleitung bündeln ihre Stärken, setzen individuelle Kompetenzen effektiv ein und erleben sich als handelndes Team – im Unterricht wie in Projekten und Schulentwicklung. Hinterlegt sind kooperationsfreundliche Einstellungen der Lehrkräfte, eine gelebte Kooperationskultur, die Rolle der Schulleitung bei der personellen Ressourcenverteilung sowie Kooperation in multiprofessionellen Teams.

Aufgaben und Funktionen sind im Kollegium fair und transparent verteilt. Abgebildet werden insbesondere transparente und faire Aufgabenverteilung, Aspekte der Personaleinsatzplanung sowie die Frage, wie Kooperationsaufgaben gewichtet werden.

Im Kollegium wird offen, verlässlich und sachlich kommuniziert. Hinterlegt ist die Qualität des Informationsflusses innerhalb des Kollegiums, regelmäßige Austauschformate sowie eine Kooperationskultur, in der offene Rückmeldungen und klare Absprachen selbstverständlich sind.

Das Kollegium ist aktiv an Veränderungs- und Entwicklungsprozessen der Schule beteiligt. Hinterlegt sind die Einbindung des Kollegiums in Schulentwicklungsprozesse und die Förderung von Kooperation durch die Schulleitung.

Die Rahmenbedingungen unterstützen und ermöglichen effiziente Kooperation im Alltag. Abgebildet werden räumliche, digitale und zeitliche Ressourcen, die verlässliche Kooperation im Kollegium ermöglichen. Es gibt geeignete Arbeitsräume, passende technische Infrastruktur und verlässliche Zeitfenster für gemeinsame Planung und Abstimmung.